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谈苏派鸟笼制作技艺的传承问题
日期:2019/3/15 作者:          字体大小: 【】 【】 【】 【打印
 
谈苏派鸟笼制作技艺的传承问题
 
方清华
 
老一辈的手艺人只在制作上刻苦钻研,而传随着科技的不断发展,科技的复杂性层出不穷,工厂制作拥有产量多、时间快捷等特点,然而新科技的出现却对苏派鸟笼制作技艺的传承与发扬造成了一定程度的冲击。手工作品本因其复杂的制作过程而引人瞩目,消费者也因此迷恋手作品,但是批量式的生产销售便完全取代了这种作品的根本价值,这种批量贩售对传统文化的忽视,削弱众多匠人对苏派鸟笼制作技艺的传承与发展所做出的努力,影响消费者对传统手艺的信任。
二、当前苏派鸟笼传统技艺教育存在的问题
面对人口老龄化的递减,日后的手艺活受众群众将是新一代年轻人。而在经济全球化的影响下,西方习俗节日文化的入侵,新一代年轻人,对新鲜事物充满好奇而缺乏对中国历史和本民族优秀传统文化的了解,导致他们热衷于一些如情人节、圣诞节等西方文化节日。造成这种现象的原因未必都是社会被西方文化所吸引,而根本的原因在于手艺活在教育成分中所占有的比重较少,使得人们对其知之甚少。因此要加强以苏派鸟笼制作为代表的传统技艺教育,就要大力弘扬优秀传统技艺,深入挖掘苏派鸟笼制作技艺,将苏派鸟笼文化用当下人们喜欢的形式进行宣传和讲授,让青年人能够喜欢并且主动地对苏派鸟笼制作技艺进行学习,以此来提高自己。
改革开放后,伴随着经济的发展,诸如功利主义、个人主义、利己主义的传播也在加剧,造成人们过度关注物质,忽视了精神上的丰富。在当前社会教育模式下,很多理工类的院校人文精神建设明显不足。人文精神建设如政治观念、价值观念、道德观念等方面,会对其行为产生重要的导向作用。应当在当地大学的各个专业都开设了有关苏派鸟笼制作的宣传选修课程,发现并引导对于苏派鸟笼制作技艺感兴趣的青年人,为苏派鸟笼制作行业注入青春活力。
三、苏派鸟笼等传统技艺传承的对策
文化的相互融合是一个求同存异的过程,其中,取其精华去其糟粕是一个很重要的过程。在理解本国传统文化的同时,加强对技艺和手法的改造,避免出现大工厂批量生产的情况,否则将是一种手工艺的“自戕”结果,如果我们能积极吸收国外的传统西方民族文化,不光是对技法与技巧的一大突破,也必然赢取全球性的公认,从而实现与科技的平等交流。要以苏派鸟笼制作为代表的传统技艺发出属于自己的声音。习近平总书记在中央政治局集体学习、五四青年节考察北京大学等多个场合中反复强调青年树立爱国精神的重要意义,并要让传统文化在青少年群体心中深深扎根。习近平总书记在党的十九大报告中要求:“广泛开展理想信念教育,深化中国传统文化和中国梦宣传教育,弘扬民族精神和时代精神,加强中国传统文化和中国梦宣传教育。”[1]如今中国综合国力不断增强,“中国科技”逐渐取代“中国制造”获得世界认可,以苏派鸟笼制作为代表的传统技艺更要顺应时代潮流,融合中外创新科技,促进以苏派鸟笼制作为代表的传统技艺的大融合、大发展。
传统文化是一个民族的根基。如不注重对传统文化的培养将是影响新一代青年人成长的重要原因之一。“美盲”更让外国人看低,且传统工艺精神内涵中主要的精神内涵为工匠精神。工匠精神指的是在传统的工艺中所蕴含着的不朽的民族精神和道德情感。因此保护传统手艺人的劳动价值性在此过程中是极其重要的,这些皆是“活化石”,否则无人传播将形成手艺传承的一大断层,又是一种无法弥补的沉痛代价。以传统的食品工艺为例,在舌尖上的中国中,节目组通过对我国各地区所拥有的传统食品的原材料、制作工艺以及其后面所蕴含着的人文思想道德。[2]科学技术的发展为发扬以苏派鸟笼制作为代表的传统技艺提供了更广阔平台。高校加强以苏派鸟笼制作为代表的传统技艺再教育,不仅要重视教育内容的革新,而且要重视教育手段的创新。创新教育手段,一方面,要主动占据科技阵地,创新爱国主义教育载体。[3]通过微信、微博、手机APP等新媒体方式,利用大数据分析技术,实现对信息的快速获取、精准分析、及时发布, 促进人们跨越时空交流,为其理性地认识以苏派鸟笼制作为代表的传统技艺,严格控制新媒体对鸟笼的贩售以及杜绝工厂的批量生产,将为杜绝苏派鸟笼制作行业中 “狭隘”的追名逐利的行为作出巨大贡献。也只有如此,才能让人们对以苏派鸟笼制作为技艺的热爱之情内化于心、外化于行,在面对各种质疑与挑战时展现出苏派鸟笼文化的勇敢、自信、自豪。这便是以苏派鸟笼制作为代表的传统技艺的一大创新,是中国传统技艺发展史上的一做丰碑。
   参考文献:
   [1]习近平.决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[N].人民日报,2017-10-28(1).
    [2]李琼.新形势下社会教育的有效路径[J].思想政治教育研究,2017(4):146.
 
 
 
 
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